Психомоторика за деца

Василена Пеева е отдаден и целеустремен кинезитерапевт с богат опит в областта на психомоториката за деца, чиято мисия е да помогне на децата да развият любов към движението, увереност и позитивно отношение към собственото си тяло. Завършила е бакалавърска степен по „Кинезитерапия“ и магистърска програма по „Кинезитерапия в педиатрията“ в НСА „Васил Левски“. Има стаж в център за деца с трудности в развитието, където придобива ценен практически опит.

В своята работа Василена създава индивидуални терапевтични и тренировъчни програми, които подкрепят моторното развитие и стимулират самоувереността. Тя вярва, че всяко дете е уникална личност и изисква персонален подход, който да го мотивира и вдъхнови да се развива във всеки аспект на живота. Освен терапевтичната си дейност, активно се занимава със спорт и проявява специален интерес към прилагането на кинезитерапия при деца от аутистичния спектър.

Катя е отдаден специалист с дългогодишен опит в работата с деца и възрастни, преподавателски и управленски опит в сферата на образованието, държавната администрация и частния сектор. Завършила е магистратура по „Детско-юношеска и училищна психология“ в Бургаски свободен университет и „Педагогика“ със специализация „Социална педагогика“ в Софийски университет “Св. Климент Охридски”.

Катя е сертифициран треньор по емоционална интелигентност и специалист по детско-родителски отношения, с подготовка по системна фамилна и арт терапия, тя е и акредитиран лектор към МОН. Автор е на образователни програми и ресурси за деца и родители, а интересите ѝ включват приказкотерапия, работа с МАК карти и терапевтично писане.

Росен е млад, отдаден и мотивиран специалист, който подкрепя децата по пътя им към самопознание, увереност и пълноценно общуване. Притежава опит в работа с деца със СОП, като демонстрира постоянен стремеж към лично и професионално развитие.

Завършил бакалавърска степен по „Психология“ във Великотърновския университет и магистърска програма по „Клинична психология“ в Нов български университет. Той притежава сертификат като коуч по „Емоционална интелигентност“ и е преминал специализирано обучение по „Фокусирана към решения кратка терапия“. Освен работата си с деца в Sense Center, Росен консултира и възрастни пациенти в столична болница.

Галина е опитен детски психолог в София, който притежава над 15 години богат професионален опит в работата с деца със СОП, като демонстрира постоянен стремеж към професионално усъвършенстване и иновативни терапевтични подходи.

Завършила е бакалавърска степен „Психология“, магистратура „Психология на личността“ и специализация по „Консултативна психология“ във Великотърновския университет „Св. Св. Кирил и Методий“. Непрекъснато обогатява своите знания чрез специализирани обучения по „Когнитивно-поведенческа психотерапия“, „Позитивна психотерапия“, „Психоаналитична психосоматика“, както и иновативни педагогически методи като „Валдорфската и Монтесори педагогика“.

Професионалният ѝ опит е разнообразен като включва работа като социален работник в дом за деца, лишени от родителска грижа, психолог и педагог в Център за обществена подкрепа, учител във Валдорфска и Монтесори градини, както и специалист-консултант в горещата телефонна линия за домашно насилие. Активно участва в доброволчески инициативи за подкрепа на деца в риск.

Георги е отдаден психолог, с опит в работата както с деца със СОП, така и в норма, той вярва, че всяко дете заслужава да бъде разбрано и подкрепено. Неговата мисия е да вдъхновява децата да откриват себе си чрез свободно изразяване на емоции и креативност.

Завършил е бакалавър „Психология“ в ПУ „Паисий Хилендарски“ и магистратура „Клинична психология“ в НБУ. Допълнително е сертифициран хипнотерапевт (БАХХ) и усъвършенства знанията си в Аналитичната психология (БОАП).

Най-голямо удовлетворение намира в подкрепата и наблюдаването на прогресa при децата и в силната екипна връзка, която спомага за тяхното развитие.

Мисията на Яница е да създава пространство, в което децата могат да бъдат себе си и да се чувстват приети, уверени и смели да споделят своята светлина със света.

Завършила е специалност „Психология“ и „Приложна лингвистика на немски език“ в Нов български университет през 2021 г., а през 2025 г. ще завърши и специалност „Обществено здраве“ в Медицински университет – София. Притежава опит в консултиране на деца в норма и в работа с възрастни в контекста на личностно развитие и емоционална подкрепа.

Активно участва в благотворителни инициативи, включително организация на събития за деца. Едно от най-вдъхновяващите ѝ преживявания е в СБАЛ по детски болести „Проф. Иван Митев“, където заедно с малките пациенти изработва коледна украса и превръща една елха в символ на надежда, топлина и радост.

В момента усъвършенства професионалните си умения чрез обучение по „Терапия чрез игра и изкуство“, с цел да разшири и задълбочи уменията си в работата с деца. Най-много цени искрените усмивки и малките победи, които правят всеки ден по-специален.

Александър е отдаден и целеустремен детски клиничен психолог, който приема работата с деца като възможност да изгради мост към техния вътрешен свят – с търпение, емпатия и професионализъм. Вярва, че всяко дете заслужава да бъде чуто, разбрано и подкрепено по пътя към пълноценно разгръщане на своя потенциал.

Завършил е бакалавърска степен по „Психология“ във Великотърновски университет „Св. св. Кирил и Методий“ и магистърска степен по „Клинична психология“ в Софийски университет „Св. Климент Охридски“. Преминал е обучение за работа с диагностичния инструмент DESK 3–5, което му позволява да извършва прецизна оценка и ефективно насочване на терапевтичния процес.

Провежда индивидуални и групови психологични сесии с деца до 18-годишна възраст, както в норма, така и със затруднения в развитието. Специализира в работата с деца от аутистичния спектър, с поведенчески затруднения, хиперактивност, тревожност и други емоционални и поведенчески предизвикателства.

Венцислава Тодорина е млад и мотивиран специалист, отдаден на работата с деца и тяхното развитие. Тя вярва, че всяко дете заслужава да бъде насърчавано да изразява свободно емоциите си и да се развива в сигурна и подкрепяща среда.

Завършила е бакалавърска степен по „Психология“ в Нов български университет със специализация „Психология на развитието“. Притежава опит в работа с деца със СОП и в норма, като в своята практика проявява отдаденост, внимание и желание за професионално развитие.

Сали Младенова е доказан специалист по рехабилитация и ерготерапия, чиято мисия е да помага на децата да бъдат уверени и активни в ежедневието си. Тя притежава бакалавърска степен по „Медицинска рехабилитация и ерготерапия“ и повече от десет години опит в областта на масажите и лечебната гимнастика.

Към днешна дата работи с деца със специални образователни потребности, където с внимание и професионализъм изгражда ефективни стратегии за тяхното развитие. Сали успява да превърне терапията в приятно преживяване чрез прилагането на игрови методи, което води до реални и устойчиви резултати.